educação infantil
A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de zero a cinco anos de idade em seus aspectos físico, afetivo, intelectual, e social, complementando a ação da família e da comunidade. A educação infantil é dividida em duas etapas: • Creche para crianças de 0 a 3 anos de idade.
• Pré - escola para crianças de 4 a 5 anos de idade. -CONCEITO ANTIGO E MODERNO DE INFÂNCIA
O sentimento da infância resulta, pois, numa dupla atitude com relação á criança: preservá-la da corrupção do meio, mantendo sua inocência, e fortalecê-la, desenvolvendo seu caráter e sua razão de. As noções de inocência e de razão não se opõem, elas são os elementos básicos que fundamentam o conceito de criança como essência ou natureza, que persiste ate hoje: considera-se, a partir desse conceito, que todas as crianças são iguais, correspondendo a um ideal de criança abstrato, mas que se concretiza na criança burguesa. . -fase pré-1930: pouco se fazia no Brasil pela infância os projetos elaborados por grupos particulares não era concretizados, foram fundadas diversas leis promulgadas, olhando atender a criança para sanar problemas sociais dos estados, surge a características de higienização. –fase 1930-1980: a década de 30 é considerada aqui como limite pelas modificações políticas, econômicas e sociais ocorridas no cenário nacional em estreita relação ao internacional, e