educação inclusiva

1. TEMA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2. RELATO DA EXPERIÊNCIA

Neste trabalho, vou relatar a experiência que vivi com uma aluna com necessidades especiais, em uma escola municipal na cidade de São Gonçalo. A escola fica em uma comunidade carente, em uma subida bem elevada, atende alunos desde o pré II até o 5º ano do ensino fundamental, é de pequeno porte possuindo mais ou menos 375 alunos distribuídos entre o turno da manhã e tarde, com 8 salas de aula, dois banheiros, sendo um para as meninas e outro para os meninos, um refeitório, uma secretaria e um pequeno pátio simples, onde as crianças brincam nas atividades recreativas; a escola não possui acessibilidade para alunos portadores de necessidades especiais. Temos todos os tipos de conflitos e dificuldades que uma escola pública possui, inclusive os alunos, em sua maioria de classe desfavorecida.
No ano de 2012, no início do mês de setembro, a diretora pediu para que eu ficasse com a aluna A.C de 7 anos de idade, pois a aluna foi matriculada na escola por sua mãe, e a escola não dispunha de um professor de apoio especializado, como já trabalhava na escola no turno da tarde, comecei a dobrar no turno da manhã para atender a aluna A.C.
A aluna A.C é portadora de deficiências visual , mental e é cadeirante. Quando fui solicitada para ficar com a aluna A.C, fiquei um tanto temerosa, pois não tinha passado por esta experiência antes. Apenas havia feito um curso sobre educação especial, porém na prática é totalmente diferente.
No primeiro dia da aluna na escola, fui apresentada a sua mãe, e podemos conversar por algum período de tempo. Me contou que seu primeiro filho, não possui deficiência, e que seu dia a dia com A.C é bem trabalhoso. Quando ela nasceu, e quando seu marido soube que era portadora de deficiência, abandonou-a. E ela conta apenas com a ajuda de sua mãe, seu filho mais velho (15 anos) e de algumas pessoas da família que lhe ajudam com algum tipo de alimento, fraldas e remédios. Percebi que