Educação Física
País: África do Sul
Temática: Formação de milícia constituída por crianças em busca de vingança devido a conflitos étnicos e territoriais.
Linha de Desenvolvimento: Numa região onde grupos lutam por razões étnicas e territoriais, crianças sobreviventes que foram expulsas de suas terras formam uma milícia em busca de vingança e objetivando recuperar o espaço perdido.
Relação com o ECA: As crianças são privadas dos direitos básicos e expostas a situações de violência, indo de encontro aos direitos garantidos pelo ECA.
Relação Pedagógica: As crianças foram privadas do direito de acesso a educação.
Relação com as práticas corporais – EFE: Jogos, brincadeiras de roda.
Vídeo 2
País: Sérvia e Montenegro
Temática: A vida de crianças e adolescentes dentro e fora da detenção.
Linha de Desenvolvimento: O vídeo mostra o contexto familiar no qual a criança estava inserida, exposta a violência, obrigada a roubar, conseqüentemente indo parar na detenção para ser “reeducado”, começa a trabalhar, mesmo “preso” a criança prefere estar na detenção, pois lá se sente ,mais protegido, especialmente do pai.
Relação com o ECA: Através da detenção, buscava-se “reeducar” a criança por meio do trabalho. O ECA proíbe o trabalho infantil.
Relação Pedagógica: Não há nenhuma menção de que as crianças tenham acesso a educação. Pois dentro da detenção elas trabalham obrigatoriamente, e fora dela as crianças são forçadas a roubar.
Relação com as práticas corporais – EFE: Futebol, dança, salto com vara.
Vídeo 3
País: EUA
Temática: Preconceito social devido a AIDS e ao vício em drogas
Linha de Desenvolvimento: O pai foi afastado por invalidez, pois é ex-combatente da guerra no Iraque, sendo portador de Hepatite B, C e AIDS, conseqüentemente desempregado. Devido aos problemas recorre ao uso de drogas, no qual se vicia junto com a esposa, fazendo dívidas. A filha então é sujeita a humilhação, bullying e preconceito, pois é soropositivo.