Educação Física uma nova introdução

Maior Ênfase nas propostas da Educação Física?
Marco SilvaEducação Física: Uma (Nova) Introdução, da Professora Doutora, Carol Kolyniak Filho, em sua 2ª Edição Revisada da Editora da PUC São Paulo EDUC 2008, pretende a partir de uma perspectiva histórica e mantendo-se nos limites de um texto introdutório, situar a Educação Física como conjunto de atividades sistemáticas, como prática pedagógica e como área de conhecimento científico. Além disso, explicita uma posição a respeito do que significa a Educação Física e de suas possibilidades na promoção de mudanças na forma de se compreender o homem, sua motricidade, a sociedade e o próprio conhecimento.
A obra nesta edição é prefaciada pela própria autora, sendo composta por 126 páginas divididas em uma breve introdução e conclusão e permeadas por 4 grandes capítulos e 16 seções que tratam da sistematização, componentes curriculares, conhecimentos e perspectivas transformadoras da Educação Física.
A obra da autora é de fácil leitura e apresenta de maneira clara a Educação Física em seus vários aspectos como um conjunto de práticas sistematizadas, como um componente dos currículos educacionais formais, como área de conhecimento e enquanto prática social numa caracterização baseada através de uma perspectiva transformadora.
O livro é uma leitura bastante interessante para aqueles que desejam conhecer de forma introdutória a importância da Educação Física para sociedade na formação de seus indivíduos, na formação de conhecimento e no lazer através do esporte e suas práticas.
O texto em contraponto a outras obras do gênero, não possui excessos de referências e notas de rodapé, o que acaba por causar distrações à leitura, tornando-se assim de rápida e fácil compreensão.
De forma crítica o único ponto que se pode analisar de forma menos positiva, mas informado ao leitor desde o início do livro, é a sua forma quase que apenas introdutória dos assuntos abordados.
O texto é uma leitura interessante, como assim