Educação física escolar

Após ler a Declaração de Salamanca indique se as frases abaixo, a ela atribuídas, são verdadeiras (V) ou falsas (F).

Medidas Legislativas paralelas e complementares não deveriam ser adotadas nos campos da saúde, bem-estar social, treinamento vocacional e trabalho no sentido de promover apoio e gerar total eficácia à legislação educacional. | | | Existe um consenso emergente de que crianças e jovens com necessidades educacionais especiais devam ser incluídas em arranjos educacionais feitos para a maioria das crianças. Isto levou ao conceito de escola inclusiva. | | | Escolas especiais ou unidades dentro das escolas inclusivas podem continuar a prover a educação mais adequada a um número relativamente pequeno de crianças portadoras de deficiências que não possam ser adequadamente atendidas em classes ou escolas regulares. | | | Na Declaração de Salamanca encontra-se a afirmação: escolas regulares que possuam [...] orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos. | | | A Declaração de Salamanca reafirma o compromisso presente na Declaração Mundial sobre Educação para Todos. | | |
Leia o texto abaixo e responda a questão que está na sequência.

Politicamente, o movimento pela inclusão escolar requer certos cuidados e definições mais precisas, caso contrário terá o mesmo destino da “integração escolar”, ou seja, corremos o sério risco de perseverar na retórica, na eterna ponderação de que estamos apenas começando um processo, até que venha, no futuro, um novo “paradigma” redentor, do exterior, provavelmente, que irá “revolucionar” nosso discurso e quiçá um dia transformar nossas escolas (MENDES, 2006, p.402).

Qual dos documentos abaixo é considerado o mais importante marco na disseminação de uma perspectiva educacional inclusiva no Brasil? (assinale a