Educação fisica

Plano de aula

Prof. Arnobio
Nível de ensino: Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano
Componente Curricular: Educação Física 4º semestre noite
Prof.ª Amanda Nogueira
Modalidade: Basquete
Duração da atividade: 50 min.

O QUE O ALUNO DEVERÁ APRENDER COM ESTAS AULAS
OBJETIVOS:

• Conhecer e vivenciar o basquetebol, suas características e regras básicas;
• Aprender e desenvolver os fundamentos técnicos do basquetebol para uma prática autônoma e permanente;
• Desenvolver o espírito de companheirismo e cooperação próprio das modalidades coletivas.

Conteúdo
- movimentos básicos do basquetebol.
- atividades psicomotoras

Recursos
- bolas, apito, cones e quadra esportiva.

Atividades

 1° Atividades: Aquecimentos e tipos de passes.

Recursos: O Maximo de bolas possível e apito.

Os alunos deverão formar duas equipes nos dois lados da quadra vivenciando e aperfeiçoando tipos de passes, passe de peito de ombro, quicado, gancho e arremesso de longa distancia.

 2º Atividade: troca de passes

Recursos: 2 bolas

Os alunos deverão trocar passes em zig zag ao longo da quadra em seqüência ao fim tentará fazer cesta.

 3° Atividade: velocidade drible

Recursos: 2 Bola, 10 Cones e apito

Os alunos deverão formar dois grupos com quantidades iguais nos dois lados da quadra, dois alunos um de cada grupo ao som do apito deverão se deslocar ao até o meio da quadra, onde terão duas bolas, cada um pegará uma bola e se deslocarão para os lados opostos, fazendo zig zag uma entre os cones conduzindo a bola até o garrafão, fazendo o arremesso a cesta voltará da mesma forma colocar a bola no centro da quadra. E assim sucessivamente.

 4º Atividade: passes e drible

Recursos: 2 Bolas,10 cones e apito

Os alunos deverão formar duas equipes em filas e duas filas de cones e um aluno de cada equipe ficará no fim dos cones ao som do apito o primeiro aluno de cada equipe deverá conduzir a bola até entre os