educação fisica
RESUMO
O comportamento fisicamente ativo é influenciado por diversos fatores, entre eles destaca-se o socioeconômico, cultural e ambiental principalmente para a população idosa, essa que necessita de uma abrangência bem maior de cuidados. É nessa perspectiva que o presente trabalho vem discorrer e analisar quais fatores motivacionais foram preponderantes para possibilitar as idosas do grupo FINATI (Faculdade integrada de Apoio a Terceira Idade) adentar e permanecer no projeto. A pesquisa foi desenvolvida com disseste idosa participantes do programa que responderam a uma entrevista com seis perguntas, essas que nos leva a refletir acerca do objetivo aqui exposto. Concluimos que .....
INTRODUÇÃO
Aprendemos no decorrer das nossas vidas, que conforme os dias passam as marcas do envelhecimento vão se manifestando e com elas, novos desafios surgem. Com isso, cada vez mais estão surgindo fatores que permeiam para uma sociedade que necessita de incentivos para o envelhecimento saudável* junto a real conquista da qualidade da vida. A esse respeito, RenatoVeras (2009), analisa que, o número de idosos no Brasil passou de 3 milhões, em 1960, para 7 milhões, em 1975, e 20 milhões em 2008 – um aumento de quase 700% em menos de 50 anos. Consequentemente, doenças próprias do envelhecimento passaram a ganhar maior expressão no conjunto da sociedade. Assim junto ao processo de envelhecimento, inúmeras alterações naturais vão sendo manifestadas, sendo elas fisiológica, morfológica, bioquímicas, funcionais e psicológicas, que interferem no desempenho de perdas das capacidades do idoso junto ao surgimento de doenças crônicas degenerativas bem como, perdas essenciais para realização de atividades cotidianas, como a força, equilíbrio e resistência.
Diante disso a Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS, 2005) define envelhecimento como “um processo sequencial”, individual,