Educação em Roma
A historia de Roma se divide em 3 partes:
Período da Realeza 753-509 a.C: fundação de Roma
Período da República 509-27 a.C: luta entre patrícios, plebeus, expansão militar.
Período do Império a.C-476 d.C : queda do Império, com as invasões bárbaras.
Sendo que o período Imperial foi o mais importante para a cultura. Havia mais interação entre os povos e onde foi formado e transmitido a cultura grego-romano. Houve um grande incentivo a educação e as artes. Bibliotecas foram criadas e o ensino superior surgiu nessa época com os cursos de filosofia, retórica e direito.
Há algumas lendas em redor da fundação de Roma uma delas é retratada no poema épico Eneida, de Virgílio. E Outra é atribuída a história dos gêmeos Rômulo e Remo, filhos do deus Marte e da princesa Rea Silvia. Fundada Roma passa a dominar uma estreita passagem pelo Rio Tigre, utilizada por mercadores que transportavam sal do litoral até Etrúria.
A divisão social se dava entre: patrícios, plebe e militares.
Patrícios: eram quem tinham ou monopolizam as melhores e mais produtivas terras. Construíam nelas grandes propriedades e tinham poderes políticos passado de forma hierárquica, se reuniam em Conselhos dos Anciões ou Senado para aprovarem ou não as leis dadas pelo rei.
Plebe: eram artesãos, estrangeiros e pequenos proprietários, não tinham direitos políticos.
Em Roma a cultura era Humanitas, algo próximo a Paidéia dos gregos.
A Educação era familiar até os 7 anos, nesse período toda a informação era passada pelos pais e as meninas eram educadas para os afazeres domésticos.
A educação era ciclística tinha como objetivo formar uma pessoa racional, que pensasse do modo correto e se expressa de maneira convincente, a retórica tinha grande destaque. E eram voltados para a política e atividades do dia-a-dia. A filosofia e a pedagogia eram voltadas para questões práticas e alguns teóricos merecem a nossa atenção:
Cícero: trouxe grandes contribuições para a educação, elaborou o