Educação da crianças de 0 a 2 anos

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

NERI ANTONIO DOS SANTOS

A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS
O EDUCAR E O CUIDAR

Chapecó
2007

NERI ANTONIO DOS SANTOS

A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS
O EDUCAR E O CUIDAR

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da criança de 0 a 2 anos.

Orientador: Prof. Cleide Vitor Mussini Batista

Chapecó
2007
A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS
O EDUCAR E O CUIDAR

Com a evolução capitalista que ocorreu a partir do século XIX e com a mudança do conceito de família (família monoparental), onde não é mais somente o pai o responsável para prover o sustendo familiar, surgem as creches e pré-escolas. Não com o objetivo de educar, mas sim de cuidar, proteger, as crianças enquanto seus pais proviam o sustento familiar, ou seja, as creches tinham um caráter assistencialista e não educacional. Com o avanço na educação e da forma de ver a criança, as creches passaram a não ser somente assistêncialistas e começaram a desenvolver o seu papel fundamental, que é contribuir para a formação do ser humano, o educar e o cuidar, pois a criança é indíviduo e cidadão, sujeito construtor e transformador de sua própria história, não simplesmente um futuro adulto. O século XX foi o século da criança, ouveram grandes avanços nos conhecimentos sobre a infância em várias perspectivas (desenvolvimento, saúde, história, cultura). É uma etapa da vida do ser humano que não é estável, sendo resultado de transformações diversas (sociais, religiosas, culturais, materiais etc). Com esses avanços as creches passaram a ser um espaço social para promover o desenvolvimento integral da criança. Neste