Educação, cultura e lutas sociais na ditadura militar

Universidade Federal de Alagoas
Centro de Educação
Curso de Pedagogia Licenciatura
Fundamentos Históricos da Pedagogia e da Educação
Turma 2012.1 - 1º Semestre – Noturno
Alunas: Aline Maria Santos da Silva Antonina Emanoela Monteiro dos Santos Danielah Lopes de Oliveira Isabel Ferreira Freitas

Educação, cultura e lutas sociais na ditadura militar

Maceió, 03 de outubro de 2012
1. INTRODUÇÃO
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Este trabalho apresentará a educação, a cultura e as lutas sociais antes da instalação da ditadura militar em 1964, durante os 21 anos de regime ditatorial e qual o reflexo de tudo isso nas gerações vindouras. Procuramos abarcar no contexto histórico, tanto no nacional quanto no internacional, os fatores que tiveram relevância para o cenário pedagógico na ditadura nas suas 3 etapas: sendo a primeira os governos dos generais Castello Branco e Costa e Silva (1964-1969), a segunda o governo da Junta Militar e do general Garrastazu Médice (1970-1974) e o terceira os governos dos generais Enersto Geisel e João Baptista Figueiredo (1975-1985). A intervenção americana através dos acordos MEC-USAID, a pedagogia tecnicista, a repressão aos movimentos populares (tanto na cultura quanto nos processos educativos), os Atos Institucionais (sendo o AI-5 - dez 68- o mais intransigente deles), o Decreto-Lei 477 (que versava sobre infrações disciplinares), A Lei 5.540/68 (Lei da reforma universitária, responsável pela departamentalização e a matrícula por disciplina no ensino superior, esfacelando a “turma” e aumentando a estrutura burocrática dos cursos), a Lei 5.692/71 (que determinava a implantação da profissionalização obrigatória nos cursos de ensino secundário) e a Lei 7.044/82 (que substitui a “qualificação pelo trabalho” da Lei 5.692/71 pela “preparação para o trabalho”, livrando o 2º grau da profissionalização obrigatória) são alguns dos elementos que caracterizam a