Educar atraves da arte

EDUCAR ATRAVES DA ARTE

“A arte existe porque a vida não basta”. A frase citada pelo poeta Ferreira Gullar dá a idéia de que o ser humano necessita de uma contextualização artística para refletir sobre o mundo e, principalmente, o que ele representa como indivíduo. Pensando a arte como um meio transformador, que possibilita o desenvolvimento e a expansão da habilidade subjetiva e lúdica dos indivíduos, projetos de fomento à arte-educação têm ganhado maior visibilidade a cada ano.”
A arte auxilia no encontro da identidade pessoal no mundo em que se vive, através da experimentação dos sentimentos e das emoções, durante este processo, o indivíduo não apenas entra em contato com o mundo sensorial, mas simultaneamente desenvolve e educa seus sentimentos através da prática dos símbolos artísticos.
A Arte é a expressão da vida que, associada ao processo de criação, transforma-se na capacidade de exercer plenamente a condição de ser humano, favorecendo o desenvolvimento integral do indivíduo, possibilitando a expressão livre do pensamento e das emoções, desenvolvendo seu raciocínio com criatividade e imaginação.
Ao criar, o indivíduo torna-se mais seguro dos seus potenciais e consciente dos seus limites; torna-se mais autêntico e livre para fazer suas escolhas, protagonizando mudanças sociais no processo de construção da sociedade.
No tocante à Educação, ela forma um cidadão consciente, crítico e participativo, capaz de compreender a realidade em que vive. A ação educativa da Arte tem como objetivo a preparação do jovem para a vida plena da cidadania, buscando a formação de cidadãos que possam intervir na realidade, podendo ser considerada como um instrumento de transformação social.
Em 1971, através da nova LDB 5692/71, a disciplina de Educação Artística foi incluída no currículo escolar, porém como uma atividade educativa. Nesse período existia a tentativa da expansão da arte-educação através do Movimento Escolinhas de Arte, com cursos particulares, voltados