educa o

1188 palavras 5 páginas
educação

por
Júlia Tavares

Novos mecanismos da aplicação do Censo Escolar e do Sistema de avaliação do Ensino Básico no Brasil (SAEB) serão implementados no início de 2005. Realizados desde a década de 90 por amostragem de alunos das redes estadual, municipal e particular, tanto o Censo como o Saeb passarão a ter o foco no aluno, ou seja, cada estudante terá um cadastro pessoal que permitirá o acompanhamento de sua trajetória escolar. Dessa forma, o Ministério da Educação pretende aperfeiçoar o objetivo desses diagnósticos, que é o de apoiar as Secretarias de educação na melhoria da qualidade do ensino.
No entanto, a população ainda não entende como esses dados podem interferir no dia-a-dia da escola dos filhos, como é o caso de Afonso Francisco Gomes, funcionário da Faculdade de Odontologia. "Eu não sabia que a escola do meu filho será avaliada", diz. Com filho na primeira série, ele gostaria de conhecer o resultado das provas ao fim de cada ciclo, que, de acordo com idealizadores do novo Saeb, passará a ser disponível por escola e por aluno.
Foto crédito:Cecília Bastos

Afonso Francisco Gomes
O Saeb é o instrumento nacional de avaliação do ensino básico no País e coleta, desde 1990, informações sobre alunos da 4a. e 8a. série do ensino fundamental e da 3a. série do ensino médio, professores, diretores e escolas. Um dos focos mais importantes é o exame de múltipla escolha, em que os estudantes respondem a questões de língua portuguesa e matemática. O resultado das provas, organizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educaionais Anísio Teixeira (Inep) a partir de 1997, era mostrado sempre por Estado, região e país, mas, segundo Carlos Henrique Araújo, diretor de avaliação da educação básica do Inep, em 2005 toda escola e todo aluno da rede pública fará o exame, que deixará de ser amostral.
"Queremos criar uma rede nacional em acordo com Estados e municípios aplicando a atual metodologia do Saeb, com o acréscimo de

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