Docência

O projeto político pedagógico foi elaborado de forma democrática e contou com a participação de representantes do corpo docente, associação de pais e mestres, alunos e comunidade. Uma prática adotada foi a reunião com os alunos, que visa conversar com as crianças e ouvir delas o que deve ser melhorado na escola e evidentemente dentro das possibilidades adequar suas opiniões a realidade escolar aproveitando o máximo das ideias das crianças.
Tendo consciência que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) devem ser utilizados de acordo com a necessidade de cada realidade e momento, o Centro Educacional o Moranguinho, tem atuado de forma a praticar realmente o que se tem como objetivo: auxiliar na formação de cidadãos críticos, conscientes e conhecedores dos seus direitos e deveres. Um dos exemplos que podem ser citados é o fato de que foi constatado que houve um aumento grande no consumo e venda de entorpecentes (drogas), o que também trouxe um aumento significativo na violência no bairro em que a escola esta situada, logo foi elaborado um projeto para trabalhar com as crianças questões importantes que auxiliassem na formação de cidadãos conscientes de que as drogas não trazem nenhum benefício, com o tema: Viver sem drogas é melhor. Também foi organizada uma caminhada contra a violência, com cartazes que levavam mensagens de paz. As avaliações no Centro Educacional o Moranguinho, são feitas de forma contínua, o aluno é avaliado em um todo e se é observado que esta tendo dificuldades em determinado assunto, dá-se uma atenção especial e dependendo do caso o aluno pode receber aula de reforço escolar aos sábados na própria escola. As aulas são elaboradas de forma lúdica, provocando os alunos a participarem ativamente, também são propostas atividades de marcar, ligar, colorir, colagem, pintura a dedo. Os trabalhos de colagem e pintura são expostos no corredor que é uma área semiaberta de escola, pois as salas são uma ao lado da outra. Nota-se que a marca do ensino