Diversidade e a Pluraridade

Faça uma reflexão com seus colegas, com base nas questões: 1- A diversidade e a pluralidade constituem desafio na organização do trabalho pedagógico escolar? Quais? 2- A pluralidade e a diversidade podem ser mola propulsora de nova organização do trabalho pedagógico? Como? Por quê? Essa reflexão possibilitou um novo olhar sobre a diversidade da sua escola? Registre as conclusões dessa reflexão, destacando os aspectos que a comunidade escolar precisa considerar na reescrita do PPP e na elaboração do Plano de Trabalho Docente.

1 - A diversidade e a pluralidade cons­tituem desafio na organização do trabalho pedagógico escolar?
Sim, mas para acontecer, precisa sim, solucionar outros problemas em nossa estrutura educacional. Principalmente no que diz respeito aos professores estarem lotados seus 40 horas numa mesma escola. Só assim, poderemos criar vínculos propositivos para os parâmetros e metas desta instituição, bem como a nossa inserção definitiva na comunidade local. Conseguindo romper essa barreira nefasta, creio que sua integração curricular ficará com muito mais riqueza, ampliando em muito as possibilidades de uma nova reorganização de conhecimento escolar, fomentando um novo desenho para a reescrita de um novo Projeto Político-Pedagógico(PPP);

2 - A pluralidade e a diversidade podem ser mola propulsora de nova organização do trabalho pedagógico?
Acredito ser uma das molas propulsoras, sim, eu indicaria a incluí-la no quadro de dimensões fundamentais citado no Caderno 1 - Sujeitos do ensino médio e formação humana integral - pag. 04. Por entender ser extremamente importante essa temática, na formação humana, na integração e modificação curricular e na organização e gestão democrática da escola.

3 - Como? Por quê? Essa reflexão possibilitou um novo olhar sobre a diversidade da sua escola?
A Reflexão sempre é bem vinda, desde que ela seja construída em cima de uma base de nossa realidade atual, e não utópica ou ufanista. Mudar estruturas arcaicas e