Diversidade do trabalho escolar

A DIVERSIDADE E O TRABALHO ESCOLAR

1- TITULO: EU, ELE, NÓS, SER OU NÃO DIFERENTE

2- PROPOSIÇÃO DO TEMA:

AS DIFERENTES FACETAS QUE A DIVERSIDADE NOS APRESENTA, SEUS ENVOLVIMENTOS, CONFLITOS, DEBATES, POLÊMICAS E DE UMA FORMA GERAL A VIVÊNCIA E A CONSCIÊNCIA DESSES FATOS NA VIDA DE CADA ALUNO, LEVANDO EM CONTA QUE OS DIFERENTES ASPECTOS PELOS QUAIS VIVEM NOSSOS ALUNOS DIFERE EM BASICAMENTE EM TUDO, TENDO EM VISTA ESTARMOS EM UMA SOCIEDADE HETEROGÊNEA. O TEMA BASTANTE DISCUTIDO NOS DIAS DE HOJE, PORÉM A TOMADA DE CONSCIÊNCIA DOS FATOS AINDA SE FAZ POR UMA PEQUENA PARCELA DA SOCIEDADE. É PRECISO QUE NOS FAÇAMOS, AINDA QUE TRABALHO DE FORMIGUINHA, UM GRANDE ESFORÇO PARA LEVARMOS PARA NOSSAS SALAS DE AULAS, ENRIQUECENDO NOSSAS CLASSES COM OS CONHECIMENTOS E OS CONTEÚDOS QUE NOSSOS PRÓPRIOS ALUNOS NOS APRESENTAM COM SUAS EXPERIÊNCIAS DE VIDA.

3- OBJETIVOS:

OS OBJETIVOS SÃO LEVAR OS ALUNOS E O GRUPO DE PROFESSORES ENVOLVIDOS NO PROJETO A REFLETIREM, TOMAREM CONSCIÊNCIA, A RESPEITO DA DIVERSIDADE NOS SEUS DIFERENTES ASPECTOS: GÊNEROS, SEXUALIDADE, RAÇA E ETNIA. IDENTIFICAR OS CASOS QUE SE DESTACAM EM NOSSO GRUPO DE ALUNOS QUE SOFRERAM OU SOFREM ALGUM TIPO DE MARGINALIZAÇÃO, PRECONCEITO OU DISCRIMINAÇÃO QUER SEJA DE GÊNERO, SEXUALIDADE, RAÇA OU COR. ANALISAR A NATUREZA DESSES CASOS E DANDO UM OLHAR A LUZ DA LEGISLAÇÃO ATUAL.

4- AÇÔES PRATICAS A- ATRAVÉS DO COMENTÁRIO, COM LEITURAS DE ALGUNS CAPITULOS E SUA REPRODUÇÃO, DO ROMANCE “ANARQUISTAS GRAÇAS A DEUS” OS ALUNOS FORAM MOTIVADOS A BUSCAREM EM SUAS PRÓPRIAS FAMÍLIAS, INFORMAÇÕES, NOTÍCIAS QUE PUDESSEM SITUA-LOS NA SOCIEDADE DE FORMA SOCIAL, CULTURAL E POLITICAMENTE FALANDO, DESCOBRINDO DESTA FORMA A VERDADEIRA FUNÇÃO SOCIAL QUE É SER E EXERCER A CIDADANIA, DESCOBRINDO SUA ÁRVORE GENEALÓGICA, DESCOBRINDO SUAS CARACTERÍSTICAS (PESSOAIS) PSICOLÓGICAS E FÍSICAS. MONTANDO PAINEIS PARA SITUA-LOS (VIDE ILUSTRAÇÃO DE UM DOS TRABALHOS). RELATOS