Diversidade cultural

Curso: Pedagogia/Letras (Unificado)

Disciplina: Filosofia na educação

Nomes:

Eleilson Barboza Moreira – RA: 366914 – [e-mail]

Fabiana Fernandes Meneguzzi – RA: 355103 - [e-mail]

Jeovania da Silva Parkinson – RA: 355339 – [e-mail]

Rosa Sanches – RA: 375454 –[e-mail]

Tema: Fundamentos filosóficos da educação

Professor: Dr. Potiguara Acácio Pereira

Bonito

15 de Setembro de 2012

1- A FILOSOFIA E SEUS PRINCIPIOS FUNDAMENTAIS

Filosofia é uma disciplina, ou uma área de estudos, que envolve a pesquisa, análise, discussão, formação e reflexão de ideias (ou visões de mundo) em uma situação geral, abstrata ou fundamental. Originou-se da inquietação gerada pela curiosidade humana em compreender e questionar os valores e as interpretações normalmente aceitas sobre a sua própria realidade. As interpretações aceitas pelo homem constituem inicialmente o embasamento de todo o conhecimento. Estas interpretações foram adquiridas, enriquecidas e repassadas de geração em geração. Ocorreram inicialmente através da observação dos fenômenos naturais e sofreram influência das relações humanas estabelecidas até a formação da sociedade, isto em conformidade com os padrões de comportamentos éticos ou morais tidos como aceitáveis em determinada época por um determinado grupo ou determinada relação humana. A partir da Filosofia surge a Ciência, pois o Homem reorganiza as inquietações que assolam o campo das ideias e utiliza-se de experimentos para interagir com a sua própria realidade. Assim a partir da inquietação, o homem através de instrumentos e procedimentos equaciona o campo das hipóteses e exercita a razão. São organizados os padrões de pensamentos que formulam as diversas teorias agregadas ao conhecimento humano. Contudo o conhecimento científico por sua própria natureza torna-se suscetível às descobertas de novas ferramentas ou instrumentos que aprimoraram