Disciplina: Dinâmica da Terra

CEDERJ/UENF/Biologia
Disciplina: Dinâmica da Terra
Semestre: 2008-2

ATIVIDADE 1: Construindo um lençol

Objetivos:
Incentivar a criatividade dos alunos e consolidar o conceito de lençol freático, exercitando o uso de analogias em sua futura prática pedagógica.
Exercitar a elaboração de um relatório, em padrão análogo ao usado em monografias e publicações científicas.

Material necessário:
Sucata
Câmera digital (pode ser do celular)

Tarefas:
Construir uma maquete representando um lençol freático e um poço freático, usando apenas sucata;
Preparar um relatório contendo:
Introdução (incluir os conceitos de lençol freático e poço freático, podendo ou não ser ilustrada com figuras, e o princípio dos vasos comunicantes e sua relação com o nível da água em um poço).
Objetivos (incluir o público alvo a que você mostraria o material, ex.: estudantes do ensino fundamental, feira de ciências do ensino médio, etc)
Material e Métodos (descrever os materiais usados e a forma como ilustram os conceitos tema).
Resultados (incluir foto(s) da maquete preparada).
Discussão (fazer uma análise crítica do material construído, informando se você acredita ter atingido os objetivos e as limitações ou dificuldades encontradas).
Conclusão (analise se você atingiu os objetivos propostos).
Enviar a resposta para por e-mail para [e-mail] (Atenção! Este endereço de e-mail só deve ser usado para envio das respostas de Atividades propostas na sala de disciplina; para perguntas, use a sala de tutoria)

Avaliação:
Os relatórios contendo fotos devem ser postados dentro do prazo, para serem avaliados pelas tutoras a distância.
Os critérios de avaliação serão: criatividade; uso de materiais efetivamente de sucata; estrutura do relatório; clareza na demonstração dos conceitos de lençol e poço freático.
Os relatórios que atenderem aos objetivos propostos contarão um ponto adicional a ser somado na nota da AP2.