DIDÁTICA TRABALHO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
EDU 151 – Didática II
Profª. Terezinha Duarta

FOLHA DE RESPOSTA

Exercício número 4.

Resposta: Analisando os dois textos percebe-se que é criada uma imagem do professor, como este sendo algo além de um educador, e seu dever não é apenas educar, vai adiante disso, muitas vezes dá a entender que o professor é um ‘’salvador da pátria’’, ‘’gerenciador de sonhos’’; as representações que são formuladas sobre o professor nos textos fazem com que se possa refletir sobre o verdadeiro papel deste na sociedade, e como essa sociedade o enxerga, e lendo percebe-se que a responsabilidade e a expectativa que é colocada nos ombros desses profissionais é grande.
De fato ensinar requer muita dedicação do profissional e várias maneiras de fazer com que seus alunos se interessem pelo que é ensinado; porém relacionando os textos com os professores que conheci ao longo dos anos - e as práticas por eles utilizadas- foram poucos que realmente faziam com que a turma se interessasse pela busca do conhecimento. Os métodos eram sempre os mesmos e vários professores pareciam estar ali por obrigação. Observando o texto e as imagens que ele retrata o professor indicam que este é um profissional extremamente realizado e feliz com seu trabalho, que todo professor faz um trabalho incrível com seus alunos, e seu dia-a-dia escolar é perfeito, porém sabe-se que a realidade é diferente do que o texto mostra, por isso também vemos que a linguagem metafórica usada para falar do professor é usada para criar um mundo na sala de aula que na verdade não é muito comum, ou seja, falar metaforicamente e através de slogans é uma forma para atrair novos profissionais para a área, pois pensando que a realidade educacional é outra, as pessoas ficam atraídas pela profissão de professor .