Didádica de Ensino
Não posso generalizar, mas a maioria das universidades de hoje não exigem um ensino rigoroso para seus alunos com a preocupação de forma-los e prepara-los para o mercado de trabalho. O resultado disso é o que vemos em nosso país a dificuldade que as empresas tem de achar profissionais com capacidade de assumir sua função com habilidade e autonomia para chegar a excelentes resultados produzindo com baixo custo e alta qualidade.
Considero parte dessa dificuldade o nível de formação que as universidades estão tendo para com os alunos, pois mesmo que o profissional não tenha uma experiência para função a qual as empresas estão procurando, as universidades tem que ter a preocupação do que o mercado de trabalho está exigindo e começar a praticar tais atividades dando ao profissional a visão de como ele está entrando no mercado de trabalho.
A questão da boa formação do profissional já começa no ensino médio onde está começando a ser preparado para uma universidade e isso não está acontecendo, pois a imposição governamental tem ajudado a formação incorreta da sociedade uma vez que tem facilitado a mudança no ensino médio.
A partir daí começa a termos uma sociedade com pensamentos onde “tenho a vara para pescar e o peixe para comer” e não somente a “vara para pescar”.
Na questão de professores bem formados ainda hoje dependendo da idade e onde o docente tem se formado para ser professor defendo que estamos bem amparados.
Pois assim como as empresas buscam profissionais aposentados para trabalhar tendo dificuldades de achar profissional no mercado na década atual, assim as universidades tem feito para buscar professores competentes para formação do bom profissional. E se continuarmos assim nesse nível de formação que citei acima essa será a consequência do futuro dos docente que teremos para ensinar nosso filhos amanhã. O nível não será nada bom.
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