Didatica
LBD – Lei diretrizes e bases da educação nacional
1 educao básica * 1 E. infantil, * 2 - E. Medio (Governo estadual) * 3- ensino Fundamental( G. municipal.)
2 ensino superior * basicamente em tecnológico , * licenciatura, * bacharelado) Educacao escolar possui 2 objetivos ( preparar o aluno p/ o trabalho e para o convívio social ( cidadão critico e produtivo) * Tem direito a educação * O ensino fundamental é obrigatório ( crime não estudar) * Recursos da Fundeb
Abordagens do processo ensino aprendizagem 4 aspectos relevantes : * Escola * O professor * Aluno * Processo de ensino aprendizagem
Trajetoria Historica da Didatica
Didatica Termo grego didaskw ( expor Claramente, demonstrar, ensinar, instruir) tudo que é próprio para o ensino. * tem como objetivo de estudo o processo de aprendizagem na sua globalidade, * investiga fundamentos, condições, modos e métodos. * Fundamenta a acao docente. * ( joao amos Comenius) Não havia organização , planejamento e sitematizacao (ascencao do protestantismo e queda da católica) * Sec. XVII Surge a didaditica graças a Ratiquio e comenio da europa central Rosseu 2 revolucao da didatica * Esperava-se uma revolução no campo do ensino
Elementos relevantes: 5 abordagens Abordagem tradicional (professor no centro do processo)
Escola
* ideial p/ realizar educação, * funções claramente definidas, * normas disciplinares rígidas, * prepara p/ sociedade aluno * assimila conteúdos transm.. pelo prof.( dominar conteúdo)
Professor
* Autoridade * Transmite conteúdo *
Ens. Aprend. * Objetivos educacionais tem uma sequencia logica * Baseia nos documentos legais da cultura universal * Aulas expositivas, exericicio de fixação, leitura e copia
Comportamentalista( predomina tecnologia)
Escola
* Agencia educacional * Divisão entre planejamento e execução