didatica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA POLO DE PORANGATU CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA DIDTICA DIDTICA Atividade Prtica Supervisionada apresentada a Universidade Anhanguera Uniderp como requisito para obteno de nota parcial na disciplina Didtica da professora Tutora presencial Nazareth Urias F. Barbosa. PORANGATU -GO Nov./2013 RESUMO Neste trabalho ser apresentado um plano de aula, elaborado com a finalidade de detalhar as atividades que sero realizadas dentro de sala de aula com os alunos do 5 Ano do Ensino Fundamental da Escola Evanglica Presbiteriana de Porangatu. Como tema ser abordado a poluio do ar e o efeito estufa, bem como seus conceitos, causas, consequncias, e solues para diminuir os problemas debatidos. Alm da construo do plano de aula, ser especificado as tcnicas e os procedimentos de ensino que julgou-se mais adequado ao pblico - alvo mediante as vantagens que os mesmos demonstraram possuir em relao aos outros e tambm explanar sobre os instrumentos mais eficientes para a coleta de dados para a avaliao dos alunos durante a realizao das tarefas em classe. SUMRIO 1. INTRODUO 04 2. PLANO DE AULA................ 05 3. DESCRIO DO ASSUNTO 06 4. PROCEDIMENTOS DE ENSINO 07 5. INSTRUMENTOS DE AVALIAO DE APRENDIZAGEM 08 6. A AVALIAO COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAO HUMANA 09 7. CONCLUSO 11 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS 13 1 INTRODUO Ao contrrio do que muitas pessoas acham, a tarefa de um profissional na rea da educao no nem um pouco fcil, pois dever do professor ao entrar em uma sala de aula, saber o que ir lecionar para os alunos ali presentes tendo a competncia para explicar o contedo e a maneira correta de abordar o assunto, deve ainda ter em mente quais os recursos didticos que se faro necessrios para a aula determinada e mais importante ainda, deve ser capaz de ter uma aula bem organizada e preparada. essa preparao antecipada, d - se o nome de plano de aula, que nada mais do que uma ferramenta em que o docente delimita o que ser feito