didatica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA

CAMILA DA COSTA LIMA RA: 405410
GÉSSICA SÊLL DE ALMEIDA COSTA RA: 411186
MAGHNA ADÁCYA BISPO DA SILVA RA: 422170
RAISA PEREIRA SOBREIRA RA: 430328

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada.

Polo Unieducação 7109
Goiânia 18 de novembro de 2013.

Introdução

Desenvolver um Plano de Aula não é apenas apresentar o conteúdo programático para determinada série. Há de se pensar no perfil desta turma, tendo o professor conhecimento das necessidades da mesma, o nível cognitivo em que se encontra e demais aspectos. Deve-se, também, atentar para os objetivos a serem alcançados, aos materiais disponíveis, à metodologias de ensino, justificativas e à avaliação. Estes são alguns dos passos para se desenvolver um plano de aula.
Neste trabalho vamos abordar um tema bastante importante para a sociedade sendo este As Plantas e sua Importância, que está dentro da disciplina Natureza e Sociedade, onde trataremos também da preservação ambiental. Contendo, portanto, alguns de nossos objetivos educacionais como futuras educadoras.

PLANO DE AULA

A instituição de ensino escolhida para a realização da aula a ser preparada, é da rede pública de educação: Escola Municipal Melchior Braga Costa, estabelecida na cidade de GOIANIRA-GO.
A turma para a qual a aula será ministrada compõe o Jardim III, que faz parte da Educação Infantil. È composta por um total de 22 alunos freqüentes, com faixa etária entre 5 e 6 anos de idade. No geral, a turma apresenta um bom desenvolvimento cognitivo e socioafetivo. Demonstram interesse pelas atividades propostas e as executam bem. Reconhecem autoridade e se relacionam bem com os colegas de