Didatica
É entender a cidadania como participação social e política e conhecer seus direitos enquanto cidadão, desde cedo aprender a atitudes de solidariedade, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito. Alem de posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, frisando sempre o dialogo a conversa antes de qualquer atrito, pois esta funciona como uma mediação evitando conflitos desnecessários. Nos enquanto educadores, temos fazer com que nossos alunos conheçam as características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente. Ao longo do processo educacional, os educadores muito alem de propiciar o conhecimento devem também, mostras e fazer com que os educando conheçam e valorizem nossa cultura, e respeitem a pluralidade da cultura de outros povos.
Educadores sempre se posicionando contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais, a orientação, e educação contra qualquer forma de preconceito devem ser administrados tanto pela instituição de ensino quanto pelo educador.
Orientar sempre as crianças a respeito da preservação do meio ambiente, criar uma consciência ambiental desde cedo é de extrema importância, já que estas crianças serão os futuros agentes transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente;
Desenvolver junto à classe uma confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania;
Proporcionar um entendimento coletivo dos alunos a respeito de saúde e hábitos saudáveis, mostrando a importância e os benefícios de cada