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Projeto: Identidade
Publico alvo: Crianças com aproximadamente com idade de 3 a 4 anos
Justificativa fundamentação teórica: É importante que os alunos, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde, a higiene, o meio onde vivem e todas as relacionadas à sua história. Concentrando-se de maneira global, a criança poderá não só vivenciar situações reais, mas integrar-se como ser modificador, crítico, autônomo, questionando mudanças, atitudes e valorizando-se no seu desenvolvimento, seja ele biológico, afetivo, social ou familiar. Portanto, este projeto será mais um caminho para ampliação de vários campos do conhecimento, enfatizando e enfocando sempre a leitura, a escrita, o raciocínio, a lógica, a reflexão e a ação.
Objetivos gerais e especifico: compreende que cada pessoa tem sua própria característica, terão noções fundamentais sobre a higiene em nossa vida; Reconhecer a importância e a necessidade de se ter uma boa higiene corporal, bucal e mental; Desenvolver o hábito de cuidar de si mesmo; Valorizar o corpo, sua saúde, sua vida, seu meio social e ambiental; Estabelecer uma relação com a sociedade; Diferenciar os vários tipos de família e os membros que a compõe; Conhecer seus antepassados; Identificar tipos de moradia e formas de construções; Conhecer diversas estruturas familiares no mundo. Cronograma: quatro meses de trabalho.
Desenvolvimento ações: Coletar dados por meio de pesquisas e observações; Organizar rotinas de práticas conservação da saúde; Observar e analisar fatos, situações de forma a garantir a boa qualidade de vida; Perceber, apreciar, valorizar diversidade de formação familiar e social; Montar painéis; Construir cartazes; Confeccionar fantoches; Elaborar com os alunos regras de higiene; Desenvolver atividades lúdicas; Organizar entrevistas e pesquisas; Registrar experiências vividas pelo grupo. Aprender a usar e proteger os órgãos dos sentidos; Respeitar e valorizar seu corpo, sua saúde,