didatica

Didática Geral
Seminário
Teoria da Instrução e do Ensino
Temas da Didática: o Objetivos sócio-pedagógicos; o Conteúdos escolares; o Métodos de ensino e aprendizagem; o Formas organizadas do ensino; o Aplicação de técnicas e recursos; o Controle e avaliação.

Didática e as tarefas do professor: o Assegurar ao aluno domínio seguro dos conhecimentos; o Orientar as tarefas do ensino para a formação da personalidade; o Domínio do conteúdo e sua relação com a vida prática; o Conhecimentos dos programas oficiais; o Estimular o interesse pelo estudo.

Os componentes do processo didático: o Conteúdos da matéria; o Ação de ensinar; o Ação de aprender.

O Processo de Ensino na Escola

o Características do processo de ensino; o Ensino e aprendizagem: o Organizar conteúdos para transmissão, oferecendo ao aluno relação com os mesmos; o Ajuda os alunos na possibilidade de aprender; o Dirigir e controlar atividade do professor para os objetivos da aprendizagem.

o Metodologia de ensino na sala de aula: o Orientação dos objetivos de ensino e aprendizagem; o Transmissão da matéria; o Aplicação de conhecimentos, habilidades e hábitos; o Verificação e avaliação dos conhecimentos e habilidades.

Processo de Ensino e o Estudo Ativo

o Estudo ativo e o ensino; o Formas de estudo ativo: o Exercícios de reprodução; o Tarefas de preparação para o estudo; o Tarefas de fases de assimilação de matérias; o Tarefas na fase de consolidação e aplicação.
Objetivos e Conteúdos de Ensino

o Importância dos objetivos educacionais; o Objetivos gerais X Objetivos específicos; o Critérios de seleção dos conteúdos de ensino: o Correspondência entre os objetivos gerais e os conteúdos; o Caráter científico; o Caráter sistemático; o Relevância social; o Acessibilidade e solidez.