didatica

DIDATICA GERAL
ACADEMICA = PATRICIA DOROTEIA C BITENCOURT
1 –
A) DIDÁTICA = É UM RAMO DA CIENCIA PEDAGOGICA QUE TEM COMO OBJETIVO DE ENSINAR METODOS TECNICOS QUE POSSIBILITAM A APRENDIZAGEM DO ALUNO POR PARTE DO PROFESSOR OU INSTRUTOR.
B) EDUCAÇÃO = É DEFINIDA COMO SENDO O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DOS INDIVIDUOS. AO RECEBER EDUCAÇÃO A PESSOA ASSIMILA E ADQUIRE CONHECIMENTOS.
C) ENSINO = É A ACÇÃO E O EFEITO DE ENSINAR(INSTRUIR, DOUTRINAR E AMESTRAR COM REGRAS OU PRECEITOS) . TRATA SE DO SISTEMA E DO MÉTODO DE INSTRUIR, CONSTITUIDO PELO CONJUNTO DE CONHECIMENTO, PRINCIPIOS E IDEIAS QUE SE ENSINAM A ALGUÉM.

2 – O QUE PERMACE COMO IDEIAS PEGAGÓGICAS NOS DIAS DE HOJE?

- AS IDEIAS PEDAGOGICAS NO BRASIL DESDE O DESCOBRIMENTO, COM AS PRATICAS PEDAGOGICAS NAS VERTENTES RELIGIOSAS E LEIGAS , INICIOU UMA PEDAGOGIA NOVA, TECNICISTA E CONCEPTIVA PRODUTIVISTA ONDE CADA PERIODO SUBIDIVIDE EM DUAS OU TRÊS FASES DE ACORDO COM O MOVIMENTOS DESSAS IDEIAS NO SEU INTERIOR DE CONHECIMENTO.
1 – IDEIAS EDUCACIONAL TRADICIONALISTA.
2 – IDEIAS COEXISTENTES RELIGIOSA E LEIGA 1759 A 1932.
3 – IDEIAS ILUMINISTAS TENDENDO PARA UMA DIFUSÃO DO CONHECIMENTO PROPONDO UMA REFORMA MODERNA NOS METODOS EDUCACIONAL DE ENSINAR.

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3.1 - HABILIDADE – Na área da educação, habilidade é o saber fazer. É a capacidade do indivíduo de realizar algo, como classificar, montar, calcular, ler, observar e interpretar.

3.2 – COMPETÊNCIA - educação voltada para a construção de competências pode ser encontrado na Pedagogia Freinet, com sua proposta de que cada turma produza seu próprio jornal e troque-o com classes de outros lugares. Nesse tipo de trabalho, a aprendizagem da linguagem escrita acontece juntamente com o desenvolvimento de atitudes e procedimentos que fazem parte do perfil de pessoas competentes como produtoras de textos.