didatica

DIDÁTICA

1)Didática na minha visão significa ensinar, explicar e ajudar ao aluno com técnicas de ensinamento para melhor formação do aluno nos âmbitos dos estudos no que se tem proposto a didática, é uma disciplina pedagógica concentrada no ensino e aprendizagem, que busca a formação e o desenvolvimento de instrução e de formação dos estudantes. A didática é a reflexão e a análise do processo de ensino e aprendizagem e da docência como um todo e juntamente com a pedagogia a didática busca a explicação e a melhoria da educação, a didática e a pedagogia pretendem analisar e conhecer melhor a realidade educativa na que se concentra como disciplina e tem como seus objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação, didática pode se entender como técnica ou ciência aplicada e como teoria básica do ensinamento, da educação e da formação, podendo-se ter o conceito simplesmente a cerca de que, para que e como realizar o ensinamento.
2) ABORDAGEM SOCIOCULTURAL
A relação professor-aluno não é imposta, para que o processo de educação seja verdadeiro é necessário que o educador se torne educando e por sua vez, educador, quando esta relação não se concretiza, não há educação. O aluno assumirá a posição de sujeito de sua própria educação e, para que isto ocorra, deverá estar consciente do processo. Um professor que esteja engajado numa prática de mudanças procurará facilitar e questionar, com o aluno, a cultura dominante, valorizando a linguagem e a cultura deste, criando condições para que cada aluno analise seu contexto e produza cultura. O professor deve procurar e criar condições para que juntamente com os alunos, a consciência seja superada e que estes possam perceber as contradições da sociedade Haverá preocupação com cada aluno em si, com o processo e não com produtos de aprendizagem padronizada, o diálogo ocorre ao mesmo tempo em que aparecem as oportunidades para a cooperação, a união, a organização, a solução em comum dos problemas e os alunos também participam do