didatica da organização do trabalho pedagógico

AVALIAÇÃO OBJETIVA G1
1
O termo didática é derivado do grego e significa:

d Arte ou técnica de ensinar

2
Qual autor propõe em seus estudos uma nova concepção de ensino, fundamentada nas necessidades e nos interesses imediatos da criança. Este autor não elaborou uma teoria de ensino, mas sua obra originou um novo conceito de infância:

b Pestalozzi

3
Chama a atenção para o fato de que a educação deve ajudar a acompanhar os alunos na complexa arte de se tornarem humanos. Refere-se à qual autor

A) V-V-V-F

5
Educador brasileiro considerado um dos grandes pedagogos da atualidade, com respeito mundial¸ com grande contribuição para a educação popular:

E Freire

6
Qual autor denomina a postura pedagógica de educação bancária, justificando que o verticalismo da relação professor-aluno e o cunho mecânico da transmissão e da memorização dos conteúdos sugerem similaridades com as relações que ocorrem nas agências bancárias:

c Freire

7
Conforme Libâneo, a tendência pedagógica liberal está classificada em:

Peso: 1.0

a Tradicional, Renovada progressivista, Renovada não-diretiva e Tecnicista

8
Qual tendência pedagógica considera a educação como um processo interno, cujo ponto de partida são as necessidades e os interesses individuais indispensáveis para adaptar-se ao meio social, valoriza a auto-educação e considera o aluno como sujeito de sua educação b Liberal Renovada progressivista

9
Qual tendência pedagógica progressista a atividade didático-pedagógica relaciona a experiência vivida pelos alunos com os conteúdos a serem desenvolvidos. É imprescindível que o professor compreenda o que o aluno diz e faz, da mesma maneira que é importante que o aluno compreenda o que o professor está querendo dizer:

A Libertadora

10
A professora Daniela inicia a aula com uma exposição verbal sobre os meios de transportes. A seguir, lista, no quadro, aspectos importantes sobre a temática em estudo. Os alunos