Diagnostico social da APAE de Boqueirão

20320-24955500
01841500
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social
GIOVANIA PIRES DE OLIVEIRA
DIAGNÓSTICO DE PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL/REGIONAL NA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Produção textual avaliativa pertinente ao estágio curricular obrigatório iI
02413000
Campina Grande−PB
2014
GIOVANIA PIRES DE OLIVEIRA DIAGNÓSTICO DE PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL/REGIONAL NA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Produção textual avaliativa pertinente ao estágio curricular obrigatório iI
Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Oficina de formação: projeto de intervenção – A realidade Regional e o Serviço Social, pelos professores Amanda Boza Gonçalves, Clarice da Luz Kernkamp, Rosane Ap. B. Malvezzi e Valquiria A. Diasw Caprioli.
Campina Grande−PB
2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.......................................................................................................................03
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO...........................................................03
CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................05
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................................07
INTRODUÇÃO
O presente relatório tem por objetivo descrever sobre o diagnóstico social realizado por ocasião do Estágio Curricular Obrigatório I no período de 20 de Agosto a 27 de Outubro de 2014 na APAE de Boqueirão – PB.Este levantamento de uma situação problema, ou seja, o Diagnóstico Social configura avaliação primordial da disciplina de Estágio Supervisionado em Serviço Social. O campo de estágio de onde partirá a proposta de observação e intervenção ao trabalho foi a APAE (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais), onde acompanhamos o trabalho realizado com crianças com necessidades especiais