Desporto

PLANO DE AULA | | | Núcleo de Estágio do Mestrado de Ensino Básico e Secundário

| AULA Nº 5 DATA: 13/04/2001 10:15 – 11:00 LOCAL: Escola Secundária Filipa de Vilhena DURAÇÃO: 45 min. ANO/TURMA: 7º B PERÍODO: 2ºMATERIAL: Bolas, coletes, sinalizadores, mecos. Nº de ALUNOS: 15OBJECTIVO GERAL DA AULA: Abordar os conteúdos das aulas anteriores, através da exercitação dos elementos técnicos e tácticos.Níveis de ensino: Elementar e AvançadoPROFESSOR: Bruno Fernandes n.º 18796 | Ano Lectivo 2010/2001UD: Futebol Aula 5 de 12 |

Parte da Aula | ObjectivosEspecíficos | Exercícios e Organização Didáctico--Metodológica | Esquema | Palavras-chave | | | Predispor física e psicologicamente para a realização da aula.Desenvolver as capacidadescoordenativas, a condução e adescentralização do olhar sobre a bola. | Jogo das Caçadinhas Cada aluno com uma bola com a excepção de três alunos. Esses alunos sem bola vão tentar “roubar” as bolas aos alunos com bolas e ficar com as mesmas. Quem ficar sem bola vai tentar tirar as bola aos outros. O espaço para o exercício é em meio-campo de Futsal. | | “Levanta a cabeça”“Sempre a movimentar”“Bola junto ao p锓Evitar tocar nos colegas” | 7´(10h25) |

| Desenvolver o jogo a dois, a penetração, a cobertura ofensiva e a contenção Desenvolver a capacidade de jogo e o posicionamento ofensivo e defensivo. | 2x1 + G.R. Alunos dois a dois forma duas filas do lado oposto, sendo os atacantes. Colocando-se outra fila de alunos num dos postes da baliza, que serão os defesas. G.R. + 2*2 + G.R.Equipas de três elementos, sendo dois jogadores de campo e um Guarda-redes. Jogo formal sem condicionantes ou variantes. | | “Bola no espaço vazio”“Criar linhas de passe”“ Afastar do colega que tem bola”“Rematar à baliza”“ Dar linhas de passe”“ Jogar com o colega”“ Avançar no terreno”“Posição frontal à baliza remata”“Ajudar o colega na defesa” | 10´ ( 10h35)12´ ( 10h47 ) | | Retornar à