DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE - RELAÇÕES DE AMIZADE E PRÁTICAS DE JOGOS ONLINE

RELAÇÕES DE AMIZADE E PRÁTICAS DE JOGOS ONLINE

Turma VE5
José Mario Manzano
Isabela Mayuri
Larissa Paneque
Roxane Pirro
A teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson parte de uma concepção de que o desenvolvimento do ser humano pode ser “categorizado” (divido) em oito etapas estipuladas a partir do conflito (interno x externo) relacionado ao momento da vida em que o individuo se encontra. Esses conflitos são nomeados como “crises”, que podem ser consideradas os núcleos de cada um dos estágios do ciclo vital pois possuem um papel de extrema importância. O individuo ao longo de sua vida, passa por conflitos que podem ser resolvidos positivamente ou negativamente; quando há uma resolução positiva, apresenta-se um ganho psicossocial e emocional para a pessoa: uma qualidade, ou seja, uma característica que virá a manter o equilíbrio mental e o relacionamento social; já na resolução negativa, apresenta-se por parte do individuo, um sentimento de certa incompatibilidade com o grupo, como se fosse socialmente desajustado, o que pode desenvolver-se em um sentimento de fracasso ou até ansiedade. De acordo com a vivencia do individuo a cada crise, a personalidade se modela e remodela, reestruturando-se e reformulando-se. Segundo Erikson, o período da adolescência é de extrema importância, pois é o período em que o ser humano constrói (deveria construir) sua identidade/personalidade – lembrando que esta construção não se da para todos os indivíduos de uma mesma maneira, devido as influencias sociais, culturais e até mesmo de determinados grupos.
Dentre esses ‘grupos’, podemos apresentar o tema do nosso trabalho: ‘Relações de amizade e práticas de jogos online”, baseado na pesquisa: NOME DA PESQUISA AQUI
A pesquisa lida tem como objetivo explorar as relações de prática de jogos online e relações de amizade entre adolescentes. Foi feita com 110 estudantes de escolas publicas e privadas, aplicando questionários que abordavam temas