DESAFIOS CORPORAIS: ESTRATÉGIA DIDÁTICO-MOTIVACIONAL PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Plano de aula

ESCOLA:_________________________________________________________
TURMA:__________________________________ Nº DE ALUNOS:___________
DATA:____ HORÁRIO:_________ LOCAL:_________________
BOLSISTAS:__________________________________________________________

1- OBJETIVO:Conhecer a turma, suas habilidades motoras, sua disciplina, e socializar com os alunos.

2- Conteúdo:Estafetas e brincadeiras ginásticas.

2.1- C. ESPECÍFICO
3- METODOLOGIA
4- R. MATERIAIS
5- TEMPO
- Aquecimento
- Brinquedo Cantado:
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- Estafeta 1
- Circuito: são divididos e 2 filas . na frente de cada uma haverá 3 cones o colchão e um bambolê . sendo que o aluno faz zig zag nos cones e faz o rolamento no colchão e passa dentro do bambolê finalizando batendo na mão do seu colega da fila.

*Pode-se mudar a forma e a trajetória do com que vai passar pelos obstáculos e
- 6 bambolê
- 4 colchoes
- 6 cones

- Estafeta 2
Circuito variação: Os alunos serão divididos em filas e devem correr e fazer o rolamento sobre o colchão. Todos os alunos da fila repetem o mesmo movimento, e em seguida tem que acerta o bambolê nos cones vence a equipe que acerta a maior quantidade de bambolê.

- Colchonetes

-Brincadeira
- corrida de carrinho de mão : são dividido duas filas onde que a corrida e em duplas o menino será o carrinho e as meninas vai levar o carrinho sendo que eles tem que dar uma volta no cone e ir para o fim da fila vence que terminar a prova primeiro
- 6 a 10 arcos.

- Pique
- Pique-Pula: Realizar brincadeira do pega-pega tradicional.
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5 minutos
- Volta à Calma
Tá com quem? Os jogadores se colocam lado a lado e a vítima de costas para essa fileira. A vítima joga uma bola pra trás e alguém da fileira deve pegá-la e todos devem colocar suas mãos para trás, a fim de confundir a vítima, que deve dar um palpite sobre quem pegou o objeto. Se errar, faz de novo. Se acertar, quem for descoberto é a nova vítima.
1 bola
3 a 5 minutos

6-