Deficiencia mental
CONCEITO
“Caracteriza-se
por registrar um funcionamento intelectual geral significativamente abaixo da média, concomitante com limitações associadas a duas ou mais áreas da conduta adaptativa ou da capacidade do individuo em responder adequadamente às demandas da sociedade, nos seguintes aspectos: comunicação, cuidados pessoais, habilidades sociais, desempenho na família e comunidade, independência na locomoção, saúde e segurança, desempenho escolar, lazer e trabalho.”
(Associação Americana de Retardo Mental, 2002)
DEFICIÊNCIA MENTAL
É
um
neuropsiquiátricos
dos mais transtornos comuns em
crianças e adolescentes (no Brasil, 1,6% da população).
É mais comum no sexo masculino (1,9 homens: 1 mulher), devido às mutações dos genes encontrados no cromossomo
X.
DIAGNÓSTICO
Critérios:
→ Início do quadro clínico antes de 18 anos de idade;
→ Função intelectual significativamente abaixo da média, demonstrada por um QI igual ou menor que 70;
→ Deficiência nas habilidades adaptativas em pelo menos duas das seguintes áreas:
comunicação,
autocuidados,
habilidades
sociais/interpessoais, auto-orientação, rendimento escolar, trabalho, lazer, saúde e segurança.
IMPORTANTE:
Nem toda criança pequena com retardo na aquisição dos marcos do desenvolvimento ou baixo QI terá DM quando testada novamente em uma idade maior.
CLASSIFICAÇÃO
Segundo OMS: Se dá através do Q.I.
QI
NÍVEL
NÍVEL DE AUTONOMIA
< 20
Profundo
Incapacidade total de autonomia 20 - 35
Agudo Grave
Trabalhar hábitos de autonomia 36 - 51
Moderado
Capazes de adquirir autonomia 52 - 67
Leve
Perfeitamente educáveis
CLASSIFICAÇÃO
• Segundo a capacidade funcional:
Dependentes
Necessário atendimento por instituições e/ou vigilância constante.
Treináveis
Aquisição de vários funções através de metodologia adequada. Educáveis
Inteligência “limítrofe ou