dARLENE

FACULDADE DE ARACAJU SERGIPE
ENFERMAGEM

ATIVIDADE I – SAÚDE AMBIENTAL E VIGILANCIA SANITÁRIA

ARACAJU 19 DE MARÇO 201

FACULDADE DE ARACAJU SERGIPE
ENFERMAGEM

DARLENE SIMÕES RAMOS

RESENHA 1
A RELAÇÃO SAÚDE/AMBIENTE NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL ENFERMEIRO: UM ENSAIO TEÓRICO.
Janaina Sema e Marta Regina Cezar Vaz, 2010.
Universidade Federal do Rio de Grande-FURG

RESENHA 2
PROCESSO DE SAÚDE-DOENÇA E SUA IMPOTÂNCIA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE.
Jorge Luiz Lima Silva, 2006.

ARACAJU 2014

1. A RELAÇÃO SAÚDE/AMBIENTE Com a pesquisa estudada podemos observar que a enfermagem vislumbra uma imensa dinâmica em vários campos de atuação de forma interdisciplinar, explorando seu potencial coletivo no espaço da saúde-ambiente associando a comunidade, clientes como fator co-particípe, na função de observar e tentar buscar o equilíbrio entre as fortalezas e fragilidades que estabelecem a relação saúde e ambiente. Suscitar a reflexão sobre os diferentes espaços da formação enfermeiro especialmente no campo da saúde coletiva foi o modo que os autores observaram e relatam a importância da inserção na abordagem temática na prática profissional. Por entender que a o meio influencia direta e/ou indiretamente as condições individuais e coletivas, uma vez que o ambiente constitui o próprio cliente e sua família e proporciona um conjunto de inter-relações dos seres humanos e seu meio social. A partir dessas concepções verificou-se que ambiente pode estar relacionado à determinação da saúde ou doença, por se constituir um elemento permanente que circunda as relações humanas. Essa discussão estaria embasada em programas que pudessem auxiliar nessa construção, avaliando o nível atual de execução dos padrões do ambiente e da ecologia nos meios de formação, bem como o nível atual de métodos pedagógicos e estratégias utilizadas identificando fatores positivos que incentivem a inclusão da