Dança
Na antiguidade a atividade física produziu-se de formas diferentes, em função das necessidades de um povo primitivo que eram a obrigados a caçar, lutar ou fugir para sobreviver e dos objetos estabelecidos em cada período histórico, esse período foi visto como atividade utilitária que possibilitava a sobrevivência, como preparação para a guerra e como método de educação física para a saúde.
No sistema educativo grego, a educação física desempenhava um papel fundamental, desde pequenas as crianças eram orientadas à educação física para o combate. Já gregos mais evoluídos, visavam ao desenvolvimento físico e moral do homem. Nesse período, a educação física visava o aspecto somático, harmonia de formas, musculatura saliente, sem exagero, de onde surgiram os atletas de porte esbelto. Além disso, os gregos tinham muito cuidado com a alimentação, sono e hábitos gerais com a natureza que era os cosmos.
Ao longo dos anos a educação física adquiriu a responsabilidade de promover saúde no sentido de prevenção e práticas de exercícios tendo como consequência um desenvolvimento físico e mental menos exposto às doenças cada vez mais frequentes na atualidade, como o stress, o sedentarismo, diabetes, obesidade, entre outros.
É possível vermos que houve uma evolução muito grande quanto ao conceito de aplicá-la, passou-se a exigir também grandes investimentos de equipamentos, modernização e embelezamento dos ambientes e aperfeiçoamento dos profissionais. Atualmente o índice de pessoas que procuram à prática de exercícios é cada vez maior e o fazem por dois motivos: melhorar a saúde e bem-estar e principalmente a estética, logo pode-se ver pessoas de todas as faixas etárias. Ao contrário da antiguidade, onde os homens primitivos procuravam um melhor condicionamento físico para guerrear, cultuar o próprio corpo e o esporte competitivo.