Curso de Pedagogia no Brasil

Curso de Pedagogia no Brasil
História e Identidade

(Carmem Silva B. da Silva)

O pedagogo é um profissional que a princípio não tinha uma identidade determinada, criado especialmente para preenchimento dos cargos de técnicos de educação do Ministério da Educação sem possuir uma função definida, um campo profissional que o demandasse. Apresentando problemas a partir de sua formação, pois o curso de pedagogia foi um dos únicos a possuir seção com curso de didática e bacharelado, cujas disciplinas não preparava o profissional adequadamente para essa área. Em meados da época de 1950, algumas alternativas quanto ao campo profissional começaram a surgir introduzindo-o nas burocracias oficiais e no organograma de algumas escolas da rede pública e especialmente da rede privada que se propunham a um trabalho renovador. Na Secretária de Educação ocupavam cargos que não era exclusivo desse profissional, dos cargos de inspetor do ensino médio e de diretor de escolas no ensino secundário e norma. A situação do licenciado em pedagogia era ministrar aulas para docente do ensino médio concorrendo com profissionais de outras áreas.
O parecer n. 215/62 não faz nenhuma referência ao campo de trabalho do profissional que indistintamente chama de “técnico de educação” ou “especialista de educação” e é de maneira muito vaga que, num outro momento, se reporta a ele com as expressões “administradores demais especialista de educação”, profissional destinado as funções não-docentes do setor educacional. Algumas disciplinas compõe a pedagogia na sua formação no curso de bacharelado-matemática, história da filosofia, sociologia, fundamentos biológicos da educação, psicologia educacional, estatística educacional, história da educacional, fundamentos sociológicos da educação, administração escolar, educação comparada, filosofia da educação, no curso de didática – didática geral, didática especial, psicologia educacional, administração escola, fundamentos biológicos da educação,