Criterios de avalição

Critérios para Avaliação - 3ª série/ 4º Ano

Língua Portuguesa – 1º Semestre:

• Interpretar textos, identificando as idéias explícitas e implícitas. • Interpretar imagens. • Reconhecer a idéia central dos textos. • Opinar sobre os fatos de textos. • Identificar as características das personagens principais em textos narrativos. • Organizar fatos principais de textos, seqüênciando-os. • Descrever lugares e objetos, com base nas características expressas em textos. • Identificar números de parágrafos de um texto. • Reconhecer que parágrafo não é apenas o espaço inicial, mas o pensamento todo. • Realizar a grafia correta das palavras, utilizando o dicionário para sanar dúvidas. • Diferenciar o uso de substantivos comuns dos substantivos próprios. • Empregar os substantivos comuns e próprios em produções individuais. • Identificar adjetivos em textos. • Utilizar adjetivos para caracterizar substantivos, obedecendo à concordância. • Utilizar na escrita os sinais de pontuação adequados ao contexto e às situações lingüísticas: ponto, interrogação e exclamação. • Utilizar o ponto de interrogação no emprego de frases interrogativas. • Verificar que uma mesma frase pode mudar de sentido, dependendo do sinal de pontuação usado. • Identificar os tipos de frases que existem: Declarativa (afirmativa e negativa), exclamativa e interrogativa. • Reconhecer os diferentes tipos de frases em textos. • Fazer uso dos acentos agudo e circunflexo. • Escrever segundo a norma ortográfica. • Perceber a diferença entre a fala e a escrita (evitar né,daí, não, acha, então, certo...) • Encontros vocálicos ( ditongos – hiatos) • Substantivo coletivo.

Produção de texto: • Produzir resenhas de livros, filmes, com as características próprias deste tipo de escrita. • Reconhecer a finalidade de se escrever resenhas • Produzir cartão-postal com suas