Corrente de pensamnetos econômicos

Matriz de atividade individual*

Módulo: 2
Atividade: Individual
Título:
Aluno:
Disciplina: Introdução a economia
Turma: GRECEAD_T0109_1114
Introdução
Com o pensador Adam Smith (1723-1790) inaugura-se a fase da economia como ciência independente, por isso, Smith é considerado como pai da economia política por grande parte dos economistas.
Neste estudo veremos as Escolas de pensamento econômico com a as Escolas Clássicas, Neoclássicas e Keynesiana quais são suas principais características, semelhanças e diferenças como eram aplicadas e como ainda são aplicadas no pensamento econômico atual. |
Características principais da Escola Clássica O pensamento clássico é a denominação para a primeira escola de economistas que se desenvolveu da segunda metade do século XVIII ao século XIX. O contexto histórico onde os pensadores dessa escola estavam inseridos era a pós-Revolução Industrial. Sendo assim, buscavam compreender a dinâmica trazida por aquele fenômenos, suas causas e conseqüências. Usando o argumento de que não é a quantidade de bens valiosos como prata e ouro que determina a riqueza de uma nação, mas o trabalho é que da origem a prosperidade, Adam Smith traz em seu livro “A Riqueza das Nações”. Em consequência desse pensamento, qualquer mudança que permita melhores resultados das forças produtivas torna a nação mais rica. A principal delas – além da mecanização – é a divisão social do trabalho, um pilar para ideia de rendimentos crescentes.
A escola também aborda as causas das crises econômicas, as implicações do crescimento populacional e a acumulação de capital. Acreditam, entre outras coisas, no pleno emprego; nos axiomas da ergodicidade (que os eventos quando repetidos podem ser previstos matematicamente); flexibilidade de preços e salários; liberalismo econômico; equação quantitativa da moeda.
Os clássicos elaboram o conceito de racionalidade econômica, no qual o indivíduo deve satisfazer suas necessidades sem se preocupar com o