Coordenadas

Orações coordenadas... Pra que possamos compreendê-las melhor, precisaremos recordar alguns conceitos relacionados ao sujeito e predicado, também chamados de termos essenciais da oração, você se lembra deles?

Então, que tal analisarmos o enunciado que segue?

Eu gosto de estudar e brincar.

Constatamos que o período se constitui de duas orações que possuem sujeito e predicado, assim demarcados:

Eu gosto de estudar
Eu gosto de brincar.

Mas, e esse termo que desempenhou o papel de ligar as duas orações, como se chama? Ele chama-se conjunção que, por sinal, dá uma ideia de soma, de adição.

Dessa forma, afirmamos que quando há uma conjunção, e essa conjunção se constitui de um sentido específico, trata-se uma oração coordenada sindética, justamente pelo fato de haver o conetivo (conjunção).

Pode ser que nossa amiguinha não esteja presente, por isso é que dizemos que se trata de uma coordenada assindética, pelo fato de não haver conectivo. Vamos ao exemplo?

Cheguei, almocei, descansei.
Temos aí três períodos, pois há três verbos, porém sem a presença da conjunção, certo?

Vamos agora estudar cada conjunção coordenada, separadamente. Assim, dependendo do sentido que ele representa, as coordenadas podem se classificar em:

Aditivas – são aquelas que dão uma ideia de soma. Constituídas pelas conjunções “e, nem, mas, também”.

Eu gosto de estudar e brincar.

Adversativas – exprimem uma ideia adversa, contrária, oposta. As conjunções que as representam são: mas, porém, contudo, no entanto, entretanto, todavia.

Estudei bastante, porém não obtive bom resultado.

Alternativas – dão uma ideia de alternância. São representadas pelas conjunções “ou...ou, ora...ora”.

Ou estuda, ou trabalha.

Conclusivas – expressam uma ideia de conclusão. As conjunções que as representam são: logo, portanto, pois, por isso.

Estudei bastante, por isso obtive boa nota na avaliação.

Explicativas – conferem uma ideia de explicação. As conjunções que