Contos para OLÉ
P.S- Esta atividade foi sugerida pelo professor Marcelo Dalcom com adaptações e acréscimos de textos feitos por Patricia Conceição S. Santos.
UNIJORGE
Salvador, 2013.2
Todos os alunos da sala deverão ler os Contos abaixo selecionados:
Texto 01 – A MOÇA TECELÃ de Marina Colasanti. Pág. 13
Texto 02 – AMOR de Clarice Lispector. Pág.16
Texto 03 – A CARTOMANTE de Machado de Assis. Pág. 30
Texto 04 - O MENINO de Lygia Fagundes Telles. Pág. 38
Texto 05 - VENHA VER O PÔR DO SOL de Lygia Fagundes Telles. Pág. 45
Texto 06 - FELICIDADE CLANDESTINA de Clarice Lispector. Pág. 54
Texto07- CLÍNICA DE REPOUSO , DALTON TREVISAN*
Texto 08- LUZ SOB A PORTA, LUIZ VILELA
Texto09- NO RETIRO DA FIGUEIRA, DE MOACYR SCLIAR
Texto 10- CIRCUITO FECHADO, DE RICARDO RAMOS texto 11- FELIZ ANIVERSÁRIO, DE CLARICE LISPECTOR texto 12- PASSEIO NOTURNO, RUBEM FONSECA texto 13- 15 CENAS DO DESCOBRIMENTO DE BRASIS, DE FERNANDO BONASSI
Texto14- FAZENDO A BARBA, DE LUIZ VILELA
Texto15- IDEIA DE CANÁRIO, MACHADO DE ASSIS
Após a leitura dos contos, em cada encontro/aula deverá ser discutido de quatro a cinco contos, na ordem em que eles aparecem. Cada grupo, previamente formulado, deverá mediar o debate do conto que ficou responsável. Essa escolha deverá ser feita por sorteio. Antes de cada debate, cada grupo deverá explicar do que trata o seu conto, tema, as impressões, para em seguida começar o debate com toda a turma. No final, todos terão lido e debatido os 15 contos selecionados. Todos serão avaliados, não só o grupo responsável pelo conto como também os componentes dos outros grupos que deverão se pronunciar e participar do debate.
Cada conto deverá ser analisado considerando o seguinte roteiro: uma biografia sucinta do autor, Temática (tema e tratamento dado a ele), conflito, personagens (protagonista x antagonistas), clímax da história, desfecho e a linguagem usada pelo autor.