Condução e chute

554 palavras 3 páginas
Plano de aula: Condução e Chute

Objetivo: iniciação para condução e chute.

Duração: 50 minutos.

Material: quadra de futsal, 10 cones e várias bolas.

Faixa etária: 12 anos.

1º Introdução: Aquecimento (5 à 10 min).

( Pique-corrente: com um pegador, que tentará pegar outro companheiro e ficará de mãos

dadas tentando pegar um maior número de colegas, sempre de mãos dadas formando uma

corrente.

( Acerte o alvo: cones no meio da quadra, com a turma dividida em dois grupos nos dois

lados da quadra de futsal, o objetivo é acertar o maior número de cones, o grupo que acertar

o maior número de cones ganhará a disputa.

( Bobinho: é formado um círculo com um jogador no centro, que tentará pegar a bola,

enquanto os outros tocam a bola, quando tocar a bola sairá do bobinho. É interessante

variar a quantidade de jogadores tentendo pegar a bola e dividir a turma em grupos e aos

poucos adaptar as regras como limitar o número de toques na bola ou a forma de passe,

assim; podemos criar variações para uma mesma atividade.

2º Especialização: Técnica – Condução e Chute (30 à 40 min).

( Condução: é a forma como o jogador progride com a bola durante o jogo. Em certas

situações de jogo é necessário o jogador pousar a bola para ter melhor visão do jogo.

Durante a condução, o jogador deverá ter a bola sempre ao seu alcance. A condução pode

ser feita de duas formas: parte externa do pé e parte interna do pé.

( Alunos divididos em dois grupos, conduzem a bola de um ponto determinado por um

cone, fazem a volta no mesmo; retornam ao ponto de origem passando a bola para o

próximo da fila, o último grupo que chegar pagará uma tarefa. Obs: 1º com a parte interna

do pé, depois com a parte externa do pé.

( Condução sinuosa entre os cones; alunos conduzem a bola em zigue–zague passando

sempre por fora dos cones, último grupo que chegar pagará uma tarefa. Obs: pode-se

utilizar a parte

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