CONCLUSAO

CONCLUSÃO
Conclui-se a tamanha importância da integração da família, pois esta instituição é essencial para o desenvolvimento do indivíduo, independente mente de sua formação. É no meio familiar que o indivíduo tem seus primeiros contatos com o mundo externo, com a linguagem, com a aprendizagem e aprende os primeiros valores e hábitos. Tal convivência é fundamental para que a criança se insira no meio escolar sem problemas de relacionamento disciplinar, entre ele e os outros.
Ao se falar em integração família/escola, muitos fatores merecem ser levados em consideração. È importante perceber que as ações da família são, na maioria das vezes, muito diferente das ações da escola, Percebe-se, hoje, que a escola assume funções reservadas à instituição familiar, não conseguindo suportar tantas atribuições. Em virtude disso há a necessidade da parceria entre família e escola, ou seja, que a família atuante no processo de aprendizagem da criança.
Neste relacionamento a troca de informações pode possibilitar a descoberta de significados comuns. Com a devida orientação, a família pode encontrar saídas para seus problemas, de forma a possibilitar que suas crianças e adolescentes desfrutem dos seus direitos de liberdade, respeito e dignidade, inclusive garantidos por lei. Contudo, “não pode deixar de ser dito que sentimentos são ingredientes na construção de nosso modo de ver o mundo”. SZYMANSKI ( 2003, p.36).
Um passo importante para a construção de uma aprendizagem significativa e integral é, sem nenhuma dúvida, a identificação da instituição família como uma instituição educadora, que caminhando de mãos dadas com a instituição escola, terá sempre o que transmitir e o que aprender. Sendo assim, é preciso que professores, família e comunidade tenham claro que a escola precisa contar com o envolvimento e participação ativa de todos no processo de aprendizagem da criança.
A Família e a escola precisam criar, através da educação, uma força para superar as suas dificuldades,