Comunicação e Redação Tecnica

Atividade Língua Portuguesa

APII-Título Supremo Blá-blá-blá
Folha de São Paulo 20/08/2012

Proposta de Atividade de Aprofundamento

A partir da leitura e da compreensão do texto, responda às seguintes questões.
1. Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor respeito desse tema? Retire do texto dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema. Depois, retire do texto também dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista.

Tema
O tema escolhido pelo autor é Supremo (Blá-blá-blá), ou seja, Supremo Tribunal Federal Brasileiro, quanto ao seu ponto de vista pelo seu blá-blá-blá, analisei pelo fato de se falar muito e nada a dizer.
Trechos...
-Ninguém esperaria encontrar tamanho talento para a concisão no Supremo Tribunal Federal brasileiro, mas o contraste ressalta que falar muito não significa ter muito a dizer. -Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário; no Supremo, ainda mais em julgamento momentoso como o do mensalão, chegam ao apogeu.

O argumento:
O próprio fato de falar muito e nada dizer trouxe para muitos a sensação de um espetáculo confuso, onde o autor tenta alertar que a justiça deva examinar cada aspecto com cuidado devido à polêmica ali existente.
E isso já vem de muitos anos, onde os ministros já corriam para todos os lados com assuntos e desculpas dizendo-se prestar contas a um judiciário que tinha um poder menos fechado.

2. Leia os seguintes trechos retirados do editorial:
A. “Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempo”
B. “Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso se disseminasse uma disciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta”.

3. Esses dois trechos exigem do leitor quais tipos de conhecimento