Comportamentalismo

O que é o comportamento?
Atividade dos organismos que mantém intercâmbio com o ambiente.
1) Comportamentos respondentes ou reflexos (o mais simples tipo de comportamento) – reação imediata do organismo (resposta) a um evento ambiental antecedente específico
(estímulo) sem q haja condicionamento
Uma resposta é eliciada, provocada por um estímulo antecedente:a comida na boca
(estímulo) Ei elicia salivação (resposta) Ri


 Reflexo

Incondicionado: quando a propensão para um estímulo eliciar uma resposta é inata. Assim, tanto o estímulo quanto a resposta são incondicionados.
 Resposta Condicionada: ocorre na presença de estímulos associados com estímulos incondicionados
Grito de um adulto
(estímulo incondicionado)
Medo
(resposta incondicionada)
 O processo de condicionamento é muito importante no condicionamento de nossas emoções Comportamentos operantes (envolvem musculatura estriada)
 Esses comportamentos modificam o ambiente e essas modificações no ambiente levam, por sua vez, a modificações no comportamento subseqüente Estímulo Discriminativo (SD)
Resposta
Operante (R) Estímulo Reforçador (SR)
 Comportamento encoberto: o comportamento operante está tão reduzido em sua escala que não é visível para os demais. É o resultado de aprendizagem
2)

O que é contingência?
 Para

Skinner, contingência pode significar qualquer relação de dependência entre eventos ambientais ou entre eventos comportamentais e ambientais.
 Na Análise do Comportamento, como termo técnico, para enfatizar como a probabilidade de um evento pode ser afetada ou causada por outros eventos
Se (aspecto do comportamento ou do ambiente) .... Então (evento ambiental conseqüente) SKINNER
 “Uma

formulação adequada da interação entre um organismo e seu ambiente deve sempre especificar três coisas: 1) a ocasião em que a resposta ocorre, 2) a própria resposta, e 3) as conseqüências reforçadoras. As inter-relações entre elas são as contingências de reforço”

Porque fazer análise das