Cinema a linguagem cinematográfica
JUSTIFICATIVA
Este projeto justifica-se porque o Tema está inserido no programa ler e escrever envolvendo o projeto didático: os meios de comunicação desenvolvido em 2010 – 4º ano.
OBJETIVOS
* Oferecer aos alunos a oportunidade de por em jogo o que sabem e comparar o que foi trabalhado em sala de aula. * Proporcionar além da diversão que um filme proporciona, que a sua leitura crítica possa possibilitar aos educandos uma visão mais profunda e analítica da vida. * Reconhecer as propriedades expressivas e construtivas de um filme. * Identificar os significados expressivos e comunicativos da linguagem cinematográfica. * Apropriar-se de alguns elementos técnicos da linguagem cinematográfica.
METODOLOGIA
A metodologia será desenvolvida através da observação, reflexão, relatos pessoais sobre o filme, interpretação oral (roda de conversa).
AVALIAÇÃO
Será realizada por meio da participação e reflexão dos alunos de acordo com as orientações do professor através de desenhos e relatos orais e escritos.
CRONOGRAMA
Horário: Saída – 7h00
Retorno: 11h30
Local: Tivolli Shopping – Santa Bárbara D’Oeste
Empresa responsável: Decdil
Valor = R$ 8,00 (transporte e entrada ao cinema)
Alunos envolvidos: 4ª séries: A/B e C
Total: 75
Professores responsáveis: Dorival Sanches Monteiro ,
Maria Aparecida Rodrigues Dourado, Marli Assis dos Santos Grigoleto.
Funcionário: Neusa Aparecida Juliano
Pais: Maria de Lourdes Jakubonski Camilotti
Nazaré P. dos Santos L. Teixeira
GEOGRAFIA
Aprendendo mais!!!
A separação entre os municípios, os estados e os países pode ser feita por um rio, uma serra, um lago ou demarcações feitas pelo homem.
Os limites entre o estado de São Paulo e os estados vizinhos são constituídos por 6 rios e 2 serras.
Censo demográfico
Censo: Conjunto dos dados estatísticos dos habitantes de uma cidade, estado ou país.
A primeira contagem da