Cidadania e educação

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo estimular a análise e reflexão crítica sobre as noções dos valores na construção da cidadania. Neste trabalho apresentar-se-á um pouco sobre as mudanças que ocorreram ao longo dos séculos, no que diz respeito à formação das sociedades, focando no seu fator principal, ou seja, nos indivíduos que as compõem, analisando a sua interação com o meio que convivem, bem como as relações sociais, econômicas e étnico-raciais. Trazendo também à tona, a realidade do nosso país de forma sucinta, tendo como exemplo os Quilombos, passando pela concepção da nova realidade social atual, buscando pautar os pilares que sustentam uma sociedade mais justa, como ética, alteridade e respeito, para a efetivação dos Direitos Humanos no Brasil.
A cultura é vista como esfera de lutas e de relações de poder desiguais, constituindo-se na fonte fundamental de conflitos mundiais no cenário atual. O Brasil passou por um grande processo de mudanças ao longo dos últimos anos, no que diz respeito às relações raciais. A percepção do país como uma democracia racial é cada vez menos aceita por todos, e hoje diferentes setores da sociedade têm sua agenda política marcada pelo debate sobre o racismo como elemento constitutivo de nossa sociedade.
Sabemos que a sociedade brasileira constitui-se de diferentes matrizes étnicas e culturais, entre as quais se ressaltam índios, caboclos e negros. Entretanto, a nacionalidade brasileira transmitida nos meios de comunicação de massa e às vezes na própria escola, muitas vezes se apresenta de forma acabada e mal explicada.

O COMBATE AO PRECONCEITO E À DESIGUALDADE NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

Na formação dos indivíduos e dos grupos frente à sociedade capitalista, podemos analisar sob duas óticas distintas, quer seja no campo da psicologia, quer seja no campo da sociologia. Aquela parte da análise do indivíduo na sua singularidade, individualidade, o ser, focando no comportamento dos indivíduos