Ciclo da vida humana, o uma perspectiva psicodinâmica

1714 palavras 7 páginas
1. INTRODUÇÃO

Este trabalho faz parte da disciplina de Metodologia Científica Aplicada a Psicologia e aborda conceitos aprendidos em sala de aula. O trabalho é de extrema importância, pois é possível notar que os métodos selecionados em metodologia científica são necessários em qualquer trabalho acadêmico, principalmente, para nos psicólogos que seguiremos o curso apresentando diversos tipos de análises, trabalhos e obras. Com este trabalho, podemos observar os processos, planejamentos, problemas de uma pesquisa. Para a realização do trabalho cientifico é necessário a escolha do tema, método, organização, entre outros, e isso se desenvolve e aprimora na medida em que são propostos trabalhos como este. Assim, como aprendido em sala de aula, pesquisar é um exercício de hipotetizações, predições, transferências, deduções, argumentação criativa e segura, buscando divergências, contradições, convergências e novas formas de explicar situações e relações.
Além disso, o pesquisador deve ter predisposição para enfrentar e vencer vários desafios, buscar, testar ou criar novos conhecimentos, concluindo que, deve-se haver um exercício constante, pois, os psicólogos precisam ser dotados destas capacidades. Na seqüência, este trabalho aborda conceitos em sua fundamentação teórica como: Concepção de Pesquisa Cientifica e Aspectos sobre os Trabalhos Científicos, além de Reflexões Acerca da Importância da Pesquisa na Formação do Psicólogo.
Estudar o que é pesquisa cientifica é de suma importância, pois, o maior objetivo dela é poder contribuir para com a evolução do conhecimento humano, entretanto, podemos observar que existem vários tipos de pesquisa, havendo vários procedimentos, entre outros.
O principal caminho abordado neste trabalho trata especificamente de trazer um melhor entendimento para a formação do psicólogo no decorrer dos anos e também de como é importante para a vida acadêmica nos dias de hoje. No que se diz, sobre o Trabalho Científico, é referente

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