Chuva ácida
1. Introdução
2. Objetivo
3. Resultados e Discussão
4. Metodologia
5. Conclusão
6. Referências Bibliográficas | | | | | | | | | | | |
1. INTRODUÇÃO
Ao lermos vários artigos e publicações sobre a chuva ácida é fácil observarmos por que os impactos causados por esse fenômeno como a degradação de monumentos históricos, ao meio ambiente, e, principalmente à saúde do ser humano, teve grande necessidade de ser mais discutidos pelos professores em sala de aula, tanto que o meio ambiente, considerado um tema relevante pelos PCN’s (Parâmetros Curriculares Nacionais), passou a ser objeto de estudo obrigatório nas escolas, não só nas disciplinas de Química, mas em várias outras. (MAIA, 2005).
Como pode ser observado em MAIA (p. 45-46, 2005), “A chuva ácida é um fenômeno causado pela poluição da atmosfera. Ela pode acarretar muitos problemas para as plantas, animais, solo, água, construções, e, também às pessoas.” Analisando esta afirmação pode-se ter uma idéia da importância em se falar mais sobre o tema Chuva Ácida e suas conseqüências para, dessa forma conscientizar os jovens durante a formação básica, da necessidade de preservação da natureza, já que dependemos dela e do ecossistema ecologicamente equilibrados para sobrevivermos, e ainda, como o mesmo autor anteriormente citado propôs é possível a partir desse tema, ensinar aos alunos, conceitos químicos de ácidos e bases, o que possibilitará aos alunos desenvolverem o senso crítico, para entenderem a importância da preservação e conservação do meio ambiente.
2. OBJETIVO
Com o presente trabalho temos o objetivo de ensinar informações simplificadas sobre o tema: Chuva Ácida, e seus impactos, tanto sócio-ambientais como científico-tecnológicas, buscando ao máximo tentar expor o conteúdo na abordagem CTSA.
Para isso contamos com o auxílio de autores capacitados, os quais, em suas obras, nos fornecem elementos essenciais para o