Causas da diabetes
Prof. Leonardo dos Santos Oliveira
Conteúdo
• Medidas de dispersão
– Mínimo, máximo, amplitude, amplitude interquartil, – Variância e desvio-padrão e coeficiente de variação;
Prof. Ms. Leonardo Oliveira
Objetivos da aula
• Aprender a calcular e interpretar a amplitude interquartil, a variância, o desvio-padrão e o coeficiente de variação.
Prof. Ms. Leonardo Oliveira
Valor mínimo, máximo, amplitude
• Mínimo
– Número de menor valor, dentro de um conjunto de dados (18, 23, 67, 15, 13, 30) – idade em anos
• Máximo
– Número de maior valor (18, 23, 67, 15, 13, 30) – idade em anos
• Amplitude
– Diferença entre o máximo e o mínimo (A=67-13 = 54 anos)
Quartis
• A mediana divide um conjunto de dados em 2 subconjuntos com o mesmo número de dados:
– O que antecede a mediana (dados ≤ mediana) – O que sucede a mediana (dados ≥ mediana)
• Se o número de dados for > 30, a mediana divide o conjunto em duas metades; os quartis, dividem o conjunto de dados em quatro quartos; • São três: primeiro quartil, segundo (mediana) e o terceiro quartil.
Quartis
• Para obter os quartis:
– Construa o rol crescente e ache a mediana (marque esse valor); – Ache o primeiro quartil: é a nova mediana do subconjunto dos dados à esquerda da mediana do conjunto de dados; – Ache o terceiro quartil: é a nova mediana do subconjunto dos dados à direita da mediana do conjunto de dados (principal).
• Exemplo: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10.
2,5 Primeiro quartil Segundo quartil 8,0 Terceiro quartil
Amplitude interquartil ou Distância interquartílica
• • • • Amplitude interquartil = Terceiro quartil – Primeiro quartil Exemplo: Taxa metabólica basal (TMB) de 18 a 30 anos Mulheres = [0,0615 x Peso + 2,08] x 239 Homens [0,0640 x Peso + 2,84] x 239
TMB (kcal/dia) 68855 69146 68794 69054 68901 68733 68656 TMB (kcal/dia) 68656 68733 68794 68855 68901 69054 69146
Rol crescente →
Primeiro quartil Segundo quartil (Mediana) Terceiro quartil
AI =