caso ana

Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Trabalho 1

Caso: Ana

A Ana nasceu no Chile e tinha 8 semanas quando os seus pais adoptivos a levaram para casa. Nesta altura a Ana já ria, dava gargalhadas e fazia vocalizações, de modo que, os seus pais começaram a responder às suas interacções. Por volta dos 6 meses a Ana começou a acrescentar consoantes ao seu discurso e começou a palrar. Aos 11 meses, disse a primeira palavra - “olá”. Acrescentou mais três palavras ao seu vocabulário no mês seguinte e mais algumas depois do seu 1º aniversário. A Ana parecia estar a desenvolver-se adequadamente no que diz respeito à fala. Depois do ano e meio os progressos da Ana começaram a diminuir. Quando tinha 2 anos e meio os pais começaram a ficar preocupados. A Ana parecia compreender o que lhe diziam, mas apenas dizia algumas palavras e não as juntava ainda em frases de duas palavras – apesar das crianças o fazerem consideravelmente mais cedo, por volta dos 18 meses de idade. Os pais referiram as suas ansiedades ao pediatra, que sugeriu uma avaliação por um especialista em linguagem. Este disse que apesar de, relativamente à compreensão, a Ana se encontrar a um nível normal, aos 30 meses ela tinha a linguagem compreensiva de uma criança de 15 meses. Foram então sugeridos dois programas para desenvolvimento da linguagem. Um era a estimulação da linguagem feita por uma terapeuta da fala e o outro seria implementado pelos pais em contexto familiar.
Aos 3 anos e 4 meses a Ana já tinha o vocabulário normal para a sua idade. E aos 3 anos e 9 meses de idade, o seu vocabulário estava já ao nível de uma criança de 4 anos e 4 meses.

Referindo-se ao caso da Ana indique, e referindo-se às mudanças desenvolvimentais ocorridas a:
Um exemplo de mudança qualitativa/ mudança quantitativa
Um acontecimento normativo/ uma acontecimento não normativo.

Refira-se à importância dos objectivos da psicologia do desenvolvimento tendo como